BalanceAI

Deskripsi

BalanceAI adalah platform penilaian diagnostik formatif berbasis web yang komprehensif, dirancang untuk mengukur berbagai aspek perkembangan pelajar muda. Dipimpin oleh Dr. Eunice Eunhee Jang, platform ini mengintegrasikan dimensi kognitif, metakognitif, dan afektif untuk memberikan pandangan holistik tentang proses belajar anak. Platform ini menawarkan enam modul terintegrasi yang menilai literasi, bahasa lisan, penalaran kognitif, pola pikir berkembang, dan kesejahteraan sosial-emosional. Setiap modul didasarkan pada teori yang telah mapan dan divalidasi secara ketat untuk memastikan akurasi dan keandalan.

Platform ini dibangun oleh pendidik, psikometrikawan, dan peneliti AI untuk mengatasi kekurangan yang ditinggalkan oleh penilaian komersial. Platform ini memberikan umpan balik otomatis waktu nyata kepada siswa, guru, dan orang tua, memungkinkan penyesuaian instruksional secara langsung. BalanceAI dirancang untuk digunakan tanpa pengawas, memungkinkan siswa menyelesaikan tugas secara mandiri di berbagai perangkat, termasuk Chromebook, tablet, dan komputer.

Misi BalanceAI adalah untuk memupuk pola pikir berkembang dan membekali pendidik dengan kejelasan diagnostik yang mengubah penilaian menjadi alat untuk pembelajaran. Platform ini selaras dengan kurikulum, memastikan bahwa tugas-tugas relevan dan dapat diterapkan pada standar pendidikan saat ini. Platform ini juga memiliki desain yang berpusat pada kesetaraan, diuji dengan pelajar multibahasa untuk mengurangi bias.

Platform ini ditawarkan melalui model kemitraan dengan opsi harga yang fleksibel yang disesuaikan untuk sekolah, distrik, klinik, dan proyek penelitian. BalanceAI menyediakan onboarding yang disesuaikan dan pengembangan profesional untuk pendidik, bersama dengan laporan skor waktu nyata dan profil diagnostik tingkat keterampilan. Data platform ini disimpan dan dikelola dengan aman sesuai dengan protokol etika penelitian universitas, memastikan privasi dan perlindungan informasi siswa.

Fitur Inti BalanceAI

• Umpan balik otomatis waktu nyata

• Enam modul penilaian terintegrasi

• Tugas yang selaras dengan kurikulum

• Desain yang berpusat pada kesetaraan

• Tanpa pengawas diperlukan

• Dasbor instruksional langsung

• Dapat disesuaikan dengan kebutuhan sekolah atau distrik

• Penanganan data yang aman

Cara menggunakan BalanceAI?

1. 1

   Konfigurasi: Siapkan modul untuk mencocokkan kebutuhan kurikulum

2. 2

   Gunakan: Siswa menyelesaikan tugas secara mandiri

3. 3

   Analisis: Terima umpan balik dan dasbor waktu nyata

4. 4

   Optimalkan: Sesuaikan strategi pengajaran berdasarkan wawasan

Kasus Penggunaan BalanceAI

• Penilaian Literasi Awal
• Evaluasi Penalaran Kognitif
• Pengembangan Bahasa Lisan
• Pemeliharaan Pola Pikir Berkembang
• Kesejahteraan Sosial-Emosional

FAQ dari BalanceAI

• Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mengelola BalanceAI?

  Skrining literasi awal Gr 1–2 memerlukan waktu 8–10 menit; baterai penuh memerlukan waktu 16–22 menit. Modul Gr 3–6 memerlukan waktu 60–90 menit.

• Apakah ada pelatihan yang diperlukan untuk guru?

  Tidak ada pelatihan khusus yang diperlukan. Instruksi dibacakan kepada siswa, dan respons dinilai secara otomatis.

• Berapa biaya BalanceAI?

  BalanceAI menawarkan harga fleksibel berdasarkan konteks dan jumlah peserta. Hubungi untuk harga yang disesuaikan.

• Perangkat dan browser apa yang didukung?

  Chromebook, laptop, tablet, atau desktop yang terhubung internet dengan mikrofon dan headphone didukung.

• Bagaimana skor mendukung guru dan siswa?

  Guru menerima dasbor waktu nyata dengan profil diagnostik, menyoroti kekuatan dan area yang perlu diperbaiki.

• Bagaimana BalanceAI berbeda di berbagai kelas?

  Gr 1–2 fokus pada keterampilan literasi awal, sementara Gr 3–6 menambahkan pemahaman membaca, menulis, dan penalaran kognitif.

• Bagaimana data siswa dilindungi?

  Data disimpan di infrastruktur Universitas Toronto yang aman dan dikelola sesuai dengan protokol etika penelitian.

• Bisakah orang tua atau pendidik independen menggunakan BalanceAI?

  Ya, mereka dapat menyatakan minat dan menerima informasi tentang jalur akses di luar kemitraan sekolah.