الوصف
تعلم التعزيز: مقدمة، من تأليف ريتشارد س. ساتون وأندرو ج. بارتو، هو نص أساسي في مجال تعلم التعزيز، وهو مجال حيوي في أبحاث الذكاء الاصطناعي. تم نشر هذه الطبعة الثانية من قبل MIT Press، وقد تم توسيعها وتحديثها بشكل كبير لتشمل مواضيع جديدة وتعزيز تغطية المواضيع الحالية. يقدم الكتاب شرحًا واضحًا وسهل الفهم للأفكار والخوارزميات الرئيسية التي تدعم تعلم التعزيز.
قراءة المزيد
يركز المؤلفون على خوارزميات التعلم الأساسية عبر الإنترنت، ويقدمونها بطريقة مفهومة وعملية. تغطي الجزء الأول من الكتاب تعلم التعزيز دون الخوض في سيناريوهات أكثر تعقيدًا، مما يضمن أن يفهم القراء المفاهيم الأساسية. تشمل الخوارزميات الجديدة المقدمة في هذه الطبعة Upper Confidence Bound (UCB) وExpected Sarsa وDouble Learning، وهي ضرورية لأي شخص يتطلع لفهم تقنيات تعلم التعزيز الحديثة.
يمتد الجزء الثاني من الكتاب إلى تقريب الوظائف، حيث يقدم للقراء مواضيع متقدمة مثل الشبكات العصبية الاصطناعية والأساس فورييه. توفر هذه القسم أيضًا معالجة أكثر تفصيلًا للتعلم خارج السياسة وطرق تدرج السياسة، والتي تعتبر حاسمة لتطوير نماذج تعلم تعزيز متطورة.
في الجزء الثالث، يستكشف المؤلفون الروابط بين تعلم التعزيز وعلم النفس وعلم الأعصاب، مقدمين رؤى حول كيفية تقاطع هذه المجالات. توضح دراسات الحالة المحدثة، بما في ذلك المناقشات حول AlphaGo ولعب ألعاب أتا ري واستراتيجية المراهنة لـ IBM Watson، التطبيقات العملية لتعلم التعزيز في السيناريوهات الواقعية. يتناول الفصل الأخير التأثيرات الاجتماعية لتعلم التعزيز، مما يدفع القراء للتفكير في الآثار الأخلاقية لهذه التقنيات.
هذا الكتاب ليس فقط للخبراء؛ بل تم تصميمه ليكون متاحًا للطلاب والباحثين والممارسين على حد سواء. إن التزام المؤلفين بالوضوح والبساطة يجعل منه موردًا قيمًا لأي شخص مهتم بمبادئ وتطبيقات تعلم التعزيز. مع تغطيته الشاملة ورؤاه العملية، يعد تعلم التعزيز: مقدمة إضافة أساسية إلى مكتبة أي شخص جاد في فهم هذا المجال الديناميكي.
- الفئةأدوات ذكاء اصطناعي أخرى
تفاصيل الكتاب
المؤلفون: ريتشارد س. ساتون، أندرو ج. بارتو
سنة النشر: 2018
عدد الصفحات: 552
الصيغ المتاحة: غلاف صلب، كتاب إلكتروني
الناشر: MIT Press
رقم ISBN (غلاف صلب): 9780262039246
رقم ISBN (كتاب إلكتروني): 9780262352703
الطبعة: الطبعة الثانية
لمن هذا الكتاب
- الدراسة الأكاديمية
- مرجع بحثي
- تطبيق عملي
- الدراسة الذاتية
- الاعتبارات الأخلاقية
